Innowacje pedag.
- Będę uczniem
- Czytam z klasą lekturki spod chmurki
- Porozumiewamy się bez słów
- Wspomaganie rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym z wykorzystaniem technologii informacyjnej
- Stosowanie TIK na lekcjach języka polskiego
- Lapbook
- Stosowanie TIK na lekcjach języka polskiego
- Otwórz oczy
- Eko Dziesiątka
Stosowanie TIK na lekcjach języka polskiego
Stosowanie TIK na lekcjach języka polskiego należy do innowacji metodycznych. Odnosi się do zakresu programu nauczania, technik dydaktycznych, do nowych treści, stylów uczenia i nauczania.
Adresatami innowacji są uczniowie niepełnosprawni intelektualnie w stopniu lekkim, uczęszczający do klas VII, VIII. Czas realizacji innowacji obejmuje trzy lata, począwszy od września 2020 r. z możliwością przedłużenia na kolejne lata. Zajęcia innowacyjne odbywają się w ramach zajęć obowiązkowych, jako element godziny lekcyjnej, przynajmniej raz w miesiącu.
Włączenie nowoczesnych technologii ma być narzędziem ułatwiającym osiągnięcie zamierzonego celu, którym jest podniesienie efektywności kształcenia z zakresu j. polskiego.
- Cele szczegółowe:
- kształtowanie kompetencji kluczowych,
- wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość,
- bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych,
- poprawa wyników sprawdzianów ósmoklasisty,
- usprawnienie zdalnego nauczania,
- rozwijanie zainteresowań i umiejętności językowych uczniów, poprzez wykorzystanie TIK,
- utrwalanie i poszerzenie materiału lekcyjnego z wykorzystaniem edukacyjnych programów multimedialnych, e – boków, edukacyjnych stron internetowych, platform edukacyjnych, aplikacji, które sprzyjają nauce i zabawie.
- sprawne posługiwanie się smartfonami, tabletami, tablicą multimedialną na zajęciach lekcyjnych,
- wzbogacenie procesu nauczania poprzez wykorzystanie komputerów, smartfonów,